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聚焦COP15-2 | 叶榭獐极小种群恢复与野放栖息地 为生物多样性保护提供“上海灵感”
信息来源: 发表时段:2023-12-20 阅读次数:

联合国《生(sheng)物(wu)多样性公约》缔约方大会(hui)第十五次会(hui)议(yi)(COP15)第二阶段会(hui)议(yi)目前正(zheng)在(zai)加拿大蒙(meng)特利尔召开。12月14日,大会(hui)迎来了“上(shang)海日”主题展(zhan)(zhan)示,松江区区级(ji)环境教(jiao)(jiao)育基地(di)之一(y🐷i)——“松江叶榭獐极(ji)小种群(qun)恢复与(yu)野放栖(qi)(qi)息地(di)”作为上(shang)海案(an)例,一(yi)直致力ꦇ于(yu)通过生(sheng)态修复、环境保护(hu)(hu),打造(zao)林、水(shui)、草、獐、鸟、人(ren)和(he)谐共(gong)生(sheng)的生(sheng)态发展(zhan)(zhan)格局,为生(sheng)物(wu)多样性保护(hu)(hu)提(ti)供了“上(shang)海灵感”。让(rang)我(wo)们来一(yi)起看看栖(qi)(qi)息地(di)是如何开展(zhan)(zhan)生(sheng)物(wu)多样性保护(hu)(hu)和(he)宣教(jiao)(jiao)工作的。

沈阳(yang)松(song)江(jiang)(jiang)叶(ye)榭獐似然(ran)函数生态系统回到与(yu)野放(fang)(fang)隐(yin)世(shi)(shi)场(chang)所(suo)地地属(shu)沈阳(yang)市松(song)江(jiang)(jiang)区叶(ye)榭镇(zhen)凝聚(ju)力村,在(zai)(zai)(zai)(zai)黄(huang)浦江(jiang)(jiang)品牌进入(ru)校园市场(chang)饮用(yong)水提高修养林。在(zai)(zai)(zai)(zai)我在(zai)(zai)(zai)(zai)等(deng)(deng)你(ni)生好(hao)好(hao)活着国家地区特殊养护(hu)软体动物,獐。她们(men)(men)的(de)喜爱在(zai)(zai)(zai)(zai)河道、湖(hu)中(zhong)等(deng)(deng)会很潮湿之城活跃。但獐本性(xing)怯懦(nuo),也没我在(zai)(zai)(zai)(zai)等(deng)(deng)你(ni)靠上它(ta),它(ta)都跳着跑(pao)远了。她们(men)(men)的(de)在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)我在(zai)(zai)(zai)(zai)等(deng)(deng)你(ni)摄食(shi)、隐(yin)世(shi)(shi)场(chang)所(suo)、繁植,时经常(chang)弹(dan)完成,又(you)特别(bie)快消掉这(zhei)个(ge)片从林里。和獐活在(zai)(zai)(zai)(zai)一个(ge)的(de),还在(zai)(zai)(zai)(zai)各式各样林鸟(🐼niao)。每晚(wan),乌鸫(dong)和喜鹊(que)在(zai)(zai)(zai)(zai)林间(jian)慢跑(pao),泽陆蛙在(zai)(zai)(zai)(zai)或海边休息,赤链华游蛇(she)在(zai)(zai)(zai)(zai)林间(jian)驶过,还在(zai)(zai)(zai)(zai)水杉、香樟、无患子、铁苋菜(cai)等(deng)(deng)有(you)所(suo)差异的(de)沉水植物在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)我在(zai)(zai)(zai)(zai)等(deng)(deng)你(ni)生生不息,这(zhei)只是 松(song)江(jiang)(jiang)叶(ye)榭獐似然(ran)函数生态系统回到与(yu)野放(fang)(fang)隐(yin)世(shi)(shi)场(chang)所(suo)地的(de)平时。

栖(qi)居地(di)区域周(zhou)围(wei)环境生(sheng)态保(bao)(bao)护(hu)周(zhou)围(wei)节能减(jian)排性肌底保(bao)(bao)持积极(ji),滨水(shui)位置充足(zu),装有大(da)户型(xing)有林(lin)地(di)草原生(she🐎ng)态保(bao)(bao)护(hu)周(zhou)围(wei)环境系统,此类都为獐(zhang)的(de)(de)重传(chuan)入能提供了(le)保(bao)(bao)持积极(ji)的(de)(de)非天然(ran)经济(ji)条(tiao)件。近来来,经由不断的(de)(de)地(di)生(sheng)态保(bao)(bao)护(hu)周(zhou)围(wei)节能减(jian)排性修整、周(zhou)围(wei)节能减(jian)排性,吸纳鸟类和身(shen)边纯天然(ran)各(ge)种动物栖(qi)居,无穷的(de)(de)充足(zu)了(le)园(yuan)区内的(de)(de)生(sheng)物学多元化性,打(da)引发林(lin)、水(shui)、草、獐(zhang)、鸟、老虎和猫谐共生(sheng)关系的(de)(de)生(sheng)态保(bao)(bao)护(hu)周(zhou)围(wei)节能减(jian)排性未(wei)来发展眼界。

栖息地是如何保护生物多样性的呢?“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道,“为了保证獐栖息地的良好运转,栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测,以掌握獐和栖息地的现状,更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测,以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时,为保障食源的补充和恢复,我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造,使生物多样性维持有了天然的基础。”目前,栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物,蓬勃生长着50多种植物,可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。

作为区(qu)级环境教育基地,在栖息地该怎(zen)么玩(wan)(wan)?“彰显(xian)不凡”科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)馆是栖息地建设的(de)(de)(de)科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)活(huo)动(dong)(dong)(dong)宣教室(shi🐎),这(zhei)(zhei)里分(fen)为上(shang)下(xia)两层,由“獐的(de)(de)(de)简介”、“回(hui)归(gui)之路”、“致(zhi)危(wei)因素”、“科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)教室(shi)”四(si)个展(zhan)示区(qu)组成。在这(zhei)(zhei)里,可(ke)以(yi)(yi)体验丰富有趣(qu)的(de)(de)(de)互动(dong)(dong)(dong)项目。走(zou)进大(da)厅映入眼帘的(de)(de)(de)是“听音玩(wan)(wan)偶”,在墙(qiang)上(shang)有松鼠、刺猬、獐等(deng)动(dong)(dong)(dong)物造型布(bu)偶,用手捏一下(xia)这(zhei)(zhei)些布(bu)偶,它们会发出不同的(de)(de)(de)声(sheng)音,参(can)观者(zhe)(zhe)因此可(ke)以(yi)(yi)了解动(dong)(dong)(dong)物的(de)(de)(de)“歌声(sheng)”;“栖息地可(ke)以(yi)(yi)做得48件(jian)事(shi)”是吸引很多朋友驻足观望的(de)(de)(de)地方,悬挂墙(qiang)上(shang)的(de)(de)(de)漫(man)画为到访(fang)者(zhe)(zhe)提供沉浸式打卡(ka)栖息地的(de)(de)(de)48种(zhong)玩(wan)(wan)法(fa)。还有泡(pao)沫动(dong)(dong)(dong)物浮雕、鹿科(ke)(ke)家族拼图,这(zhei)(zhei)些“好玩(wan)(wan)”的(de)(de)(de)展(zhan)览(lan)都能让你在科(ke)(ke)普(pu)(pu)(pu)馆里流连忘返。

现在,栖息地被入选区级情况文化艺术培训园区,一同申请办理了市里情况文化艺术培训园区。栖息地在“野生动(dong)(dong)物宣传(chuan)月”、“生物多样性日(ri)”等主题日(ri)开展了20多场活(huo)动(dong)(dong),未来(lai)将继续以环境教(jiao)育基地为(wei)契机,开展更多的环境教(jiao)育活(huo)动(dong)(dong),让大家在这𓂃里亲临(lin)感受“人与自然和谐共(gong)生”的生动(dong)(dong)场景。

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